ทีมติวเตอร์ชั้นนำ ครบทุกวิชา

megastudy

We Care, You Succeed대한민국 1등 교육 기업
กรุณากรอกคำค้นหาค่ะ

ชีววิทยา

A-LEVEL
ครูซัน
ครูป๊อป
ม.ต้น
ครูซัน
ม.ปลาย
ครูซัน
ครูป๊อป

สังคมศึกษา

A-LEVEL
ครูก๊อฟฟี่
ม.ต้น
ครูก๊อฟฟี่
ม.ปลาย
ครูก๊อฟฟี่

ภาษาไทย

A-LEVEL
ครูเตย
ม.ต้น
ครูเตย
ม.ปลาย
ครูเตย

สอบเข้า ม.4

TU เตรียมอุดมฯ
ครูเด่น
ครูซัน
ครูนาส
ครูก๊อฟฟี่
ครูเตย
MWIT/KVISมหิดลฯ กำเนิดวิทย์ จุฬาภรณฯ
ครูนายน์
ครูซัน
ครูกวาง
ครูเด่น
ครูไอซ์
ครูนน

สรุปเนื้อหา ม.ต้น

เนื้อหา ม.1-3

มหิดลฯ กำเนิดวิทย์ฯ จุฬาภรณฯ

เตรียมอุดมฯ

เนื้อหา ม.4-6

TPAT1

TPAT3

TGAT

A-LEVEL

สรุปเนื้อหา ม.ปลาย

สรุปเนื้อหา ม.ต้น

เนื้อหา ม.1-3

มหิดลฯ กำเนิดวิทย์ฯ จุฬาภรณฯ

เตรียมอุดมฯ

เนื้อหา ม.4-6

TPAT1

TPAT3

TGAT

A-LEVEL

สรุปเนื้อหา ม.ปลาย

A-Level อังกฤษ นักเรียนมักพลาดตรงไหนกันนะ?
  • 07.04.2569
  • 10

 

A-Level อังกฤษ: นักเรียนมักพลาดตรงไหนกันนะ?

การสอบ A-Level ภาษาอังกฤษที่ผ่านมา มีทิศทางที่ชัดเจน คือ ไม่ได้ต้องการวัดแค่ความรู้แกรมมาร์ แต่ต้องการวัด "ความเข้าใจภาษาอังกฤษในชีวิตจริง” 


 

นักเรียนหลายคนที่พื้นฐานแกรมมาร์ดี อาจพบว่าตัวเองทำคะแนนไม่ได้ตามเป้าก็ได้ แต่ไม่ใช่เพราะว่าเรา "ไม่เก่ง” นะ แค่เราอาจจะยังมองข้อสอบไม่ทะลุนั่นเอง

แกรมมาร์ไม่ใช่ว่าไม่สำคัญ… แต่ข้อสอบต้องการให้เราประยุกต์

ข้อสอบ A-Level จะไม่ได้ถามแกรมมาร์ตรง ๆ แบบ "Choose the correct tense.” แต่มักจะมาในรูปแบบ Passage Reading หรือ Error Identification

จุดพลาดที่เจอบ่อย:

  • สับสน Tense ที่มีลักษณะเหตุการณ์คล้ายๆ กัน

  • มอง Subject-Verb Agreement ในประโยคยาวๆ ไม่ออก

  • โดนหลอกด้วยโครงการประโยคซับซ้อนระดับ Advanced อย่าง Subjunctive, Inversion, etc.

สิ่งที่ต้องทำ:

  • อย่าท่องโครงสร้างแกรมมาร์อย่างเดียว แต่นักเรียนต้องอ่านให้เข้าใจว่าผู้พูด หรือผู้เขียนกำลังสื่อสารอะไร

  • ควรรู้จักสำนวนพูดต่างๆ ให้มากขึ้น ฝึกได้จากการลองดูซีรีส์ Sitcom ต่างๆ (ส่วนตัวครูแนะนำ FRIENDS กับ The Office นะ ชอบมาก 55)

  • ต้องรู้จักชำแหละโครงสร้างประโยคให้ได้ว่าส่วนไหนเป็นภาคประธาน ส่วนไหนเป็นภาคแสดง 

Reading Part = ต้องรู้จัก "ตีความ” ไม่ใช่แค่แปล

นักเรียนหลายๆ คนอาจจะชินกับการพยายาม "แปลทุกคำ” ในบทความที่เจอในข้อสอบ ซึ่งถ้าเราเสียเวลาทำแบบนั้นส่วนมากก็จะอ่านไม่ทัน เสียคะแนนไปเปล่าๆ

ข้อสอบ A-Level จะเน้นให้เรามองหา

  • Main Idea (ใจความหลัก)

  • Inference (การตีความต่อยอดจากที่อ่าน)

  • Tone / Attitude (น้ำเสียง/ทัศนคติของคนเขียน)

  • Purpose (จุดประสงค์ของผู้เขียนที่ต้องการจะสื่อกับคนอ่าน)

จุดพลาดที่เจอบ่อย:

  • บางครั้งเราอาจจะอ่านแล้วพยายามทำความเข้าใจ "ความหมาย” มากเกินไป แต่ลืมที่จะโฟกัสที่ "ใจความ” ของเรื่องที่อ่าน

  • เลือกตัวเลือกที่อ่านแล้วดูดี ดูเหมือนจะถูกต้อง แต่ใจความไม่ตรงกับในบทความนั้น

เทคนิค:
  • การหันไปอ่านคำถามก่อน แล้วค่อยวกกลับมาอ่าน Passage จะช่วยให้เรามีสโคปที่แคบลง และสามารถโฟกัสได้ว่าควรหาข้อมูลแบบไหนในเรื่องที่จะอ่าน

  • Scan หา keyword แล้วเน้นอ่านเฉพาะส่วนที่จำเป็นต่อการตอบคำถาม

  • ควรฝึกสรุปย่อบทความที่อ่านแต่ละ Paragraph ให้เหลือแค่ 1 ประโยค จะช่วยให้เราจับใจความได้เก่งขึ้น

Vocabulary ในข้อสอบไม่ใช่ศัพท์ยาก แต่เป็นศัพท์/สำนวนที่ใช้จริง

ข้อสอบระดับ A-Level ไม่ได้เน้นศัพท์ยาก ๆ แต่เน้นคำที่ใช้ในชีวิตจริงมากกว่า

จุดพลาด:

  • รู้ความหมาย แต่ไม่รู้ว่าคำนั้นใช้ยังไง ใช้ในบริบทแบบไหน เช่น Get rid of / Remove / Throw away / Dispose แปลว่า "ทิ้ง/กำจัด/เอาออก” เหมือนกัน แต่มีนัยแฝงต่างกัน ขึ้นอยู่กับบริบท

  • ไม่เข้าใจ Col (เช่น make vs do) หรือคำนั้นๆ ต้องตามด้วย Preposition ตัวไหน

วิธีแก้:

  • เวลาจดจำคำศัพท์ ให้จำเป็น "ประโยคตัวอย่าง” พยายามนึกภาพ นึกสถานการณ์ในหัว แล้วจำว่าคำนั้นใช้ในสถานการณ์และบริบทนั้น เช่น I want to get rid of this mole on my cheek. / You need to remove the cap before use.

  • ดูตัวอย่างประโยคจริงจากการอ่านหรือการฟังบ่อยๆ

สรุป

A-Level อังกฤษ ไม่ได้วัดว่า "ใครจำได้มากกว่า” แต่กำลังวัดว่าใคร "เข้าใจภาษาอังกฤษ” มากกว่ากัน

ถ้านักเรียนเตรียมตัวถูกทาง ครูมั่นใจว่าเราสามารถเพิ่มคะแนนได้จริงแบบก้าวกระโดด เพราะฉะนั้นถ้าใครอยากเตรียมตัวให้พร้อมสำหรับการสอบ รวมไปถึงอยากใช้ภาษาอังกฤษได้ดีขึ้น มาเจอกันได้ที่ Megastudy นะครับ!


 

ความคิดเห็น

0/500

  • - พิมพ์ได้ไม่เกิน 500 ตัวอักษร
  • - ข้อความที่มีคำไม่เหมาะสมหรือไม่เกี่ยวข้องกับเนื้อหาอาจถูกลบโดยอัตโนมัติ

มีทั้งหมด 0 การตอบกลับ

ก่อนหน้า

ไม่มีโพสต์ก่อนหน้า

ถัดไป

ต้องเติบโตมาแบบไหน? ถึงจะทำข้อสอบ A-level ได้ N

กรอกข้อมูลเพื่อ

สอบถามคอร์สเรียน